Материально-техническая база МКОУ "Уринская ООШ"

Материально-техническая база – необходимое условие функционирования образовательного учреждения и реализации целевой программы развития.

 МКОУ "Уринская ООШ" располагается в здании из бутого камня. Освещение помещений полностью соответствует ГОСТу. Каждое лето с помощью бюджетных средств и усилий Управляющего Совета Школы организовывается косметический ремонт здания школы.

В школе имеется 8 учебных кабинета, спортивная площадка, библиотека, столовая,.

Школьная библиотека обладает  большим фондом.

Размещение обучающихся в классе проводится с учетом состояния их здоровья. Режим работы школы соответствует санитарно-гигиеническим нормам. Расписание уроков составляется с учетом возрастных особенностей учащихся. Все классные комнаты отремонтированы, находятся в хорошем санитарном состоянии. Во всех учебных кабинетах поддерживается оптимальный воздушно-тепловой режим. Каждый кабинет имеет паспорт и план своего развития.

Материально-техническое обеспечение школы в основном соответствует требованиям современной школы.  В школе имеются предметные кабинеты, оснащенные  современным оборудованием в соответствии с требованиями учебных планов и программами обучения (кабинеты:, математики, русского языка). В школьной столовой одновременно могут принимать пищу 15 обучающихся.

1.Перечень учебных кабинетов:

·        русский язык и литература- 1

·         математика—1

2. Библиотека:

площадь – 12 кв.м.,

книжный фонд 965,

в том числе: учебники и учебные пособия - 412 из них метод. литература - 87;

3. Спортивная площадка -2, футбольная - 900 кв.м., волейболная – 162 кв.м.

4.  Музей—23 кв.м.

ИНФОРМАЦИОННО - ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

Кабинет русского языка и литературы

Дополнительное оборудование

В МКОУ "Уринская ООШ"

 для проведения практических работ используются следующие кабинеты:

1. кабинет математики

2. кабинет русского языка и литературы

«…Привейте человеку вкус к чтению и предоставьте ему возможность читать, и вы неизбежно сделаете его счастливым…»

Джон Хершел

 Каждая библиотека имеет свою особенность.

Но везде, как говорили древние греки, это место, где ум и душа черпают силы в старых или новых идеях. Основная задача любой библиотеки – обеспечение читателей необходимой литературой.

Наша библиотека  всегда готова принять всех желающих прикоснуться к разумному, к вечному – к книге.

 Библиотека находится на первом этаже в новом здании  школы и состоит из книжной секции и читального зала. В читальном зале учащиеся занимаются, выполняют домашнее задание, пишут доклады, рефераты. В школьной библиотеке имеются все справочные материалы, которые помогают школьнику в выполнении задания. В библиотеке имеется широкий выбор художественной литературы, как для самых маленьких, так и для более взрослых учащихся.

 Основные задачи библиотеки:

- обеспечение учебно-воспитательного процесса;
- формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
- обеспечение качественного комплектования фондов;
- содействие повышения методического и педагогического мастерства учителей;
- формирование информационной культуры, любви к книге, культуры чтения;
- обеспечение условий для свободного развития личности.

Немаловажное значение имеет комфортность обстановки в библиотеке. И цветы, и забота об интерьере не являются самоцелью, а вытекают из уважения к личности ребёнка. Это и свободный доступ, выставки, на которых представлены самые лучшие, новые, самые интересные книги, и зона отдыха, где можно отдохнуть от суеты школьной жизни. В библиотеке ребёнок имеет возможность проявить себя по-другому, нежели в классе.

Приоритетное направление работы – руководство чтением.

Мы стараемся предоставить детям условия, при которых они не только читают с целью приобретения знаний, развития творческих способностей, но и ради удовольствия.

Соответственно, главная задача библиотеки – создание благоприятной среды развития, формирование потребности в чтении, информационных потребностей, организация осмысленного, духовно наполненного досуга.

В нашей библиотеке можно:

·         Взять книгу на дом;

·         Почитать периодику;

·         Подобрать материал для реферата;

·         Интересно подготовить домашнее задание;

·         Подготовиться к часу информирования;

·         Найти ответ на интересующий вопрос;

·         Поработать с энциклопедиями и справочными изданиями;

·         Познакомиться с книжными выставками;

·         Получить библиографическую справку;

·         Принять участие в различных литературных мероприятиях.

В своей работе библиотека руководствуется следующими правилами:

Библиотека - для всех;

Внимание и уважение - каждому;

Библиотека – место психологической разгрузки;

Библиотека – информационный центр образовательного учреждения, где запрос читателя превыше всего;

Назначение библиотеки – «сеять разумное, доброе, вечное».

Учащиеся в возрасте с 7 до 17 лет являются основными пользователями библиотеки. Среди других групп в большей степени библиотечным обслуживанием охвачены учителя, сотрудники школы.

Престиж любой библиотеки напрямую зависит от того, какими ресурсами она располагает.

Фонд школьной библиотеки составляет ........ экземпляров книг. Из них ....... - учебники и учебные пособия.

Библиотека имеет хороший фонд художественной и научно-познавательной литературы, обеспечена разнообразными энциклопедиями, словарями и справочниками. Выписывается более .....наименований периодических изданий

Федеральный список экстремистских материалов.

Статьей 13 Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», пунктом 7 Положения о Министерстве юстиции Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 13.10.2004 № 1313, на Минюст России возложены функции по ведению, опубликованию и размещению в сети Интернет федерального списка экстремистских материалов.

Информационные материалы признаются экстремистскими федеральным судом по месту их обнаружения, распространения или нахождения организации, осуществившей производство таких материалов, на основании представления прокурора или при производстве по соответствующему делу об административном правонарушении, гражданскому или уголовному делу.

Федеральный список экстремистских материалов формируется на основании поступающих в Минюст России копий вступивших в законную силу решений судов о признании информационных материалов экстремистскими.

При этом наименования и индивидуализирующие признаки информационных материалов включаются в федеральный список экстремистских материалов в строгом соответствии с резолютивной частью решения суда.

Обжалование решений судов о признании информационных материалов экстремистскими осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

Законодательством Российской Федерации установлена ответственность за массовое распространение экстремистских материалов, включенных в опубликованный федеральный список экстремистских материалов, а равно их производство либо хранение в целях массового распространения.

Школьная спортивная  площадка, пополняется спортивным оборудованием, что позволяет делать уроки физической культуры более эффективными.

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды: - печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);

- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа сетевые образовательные ресурсы);

- аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

 -наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);

- учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

Информация о ежедневном меню горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования размещена на странице раздела Питание.

В соответствии с приказом директора школы  «Об организации горячего питания»  №91/1  от 30.08.2018г. в ОУ организовано горячее питание обучающихся 1-4 классов.

В школьной столовой одновременно могут принимать пищу 15 обучающихся.

Санитарное состояние школьной столовой и комнат пищеблока удовлетворительное. Посуда и инвентарь обрабатываются согласно санитарным правилам. Имеются все необходимые  растворы  дезинфицирующих средств. Технологическое оборудование, посуда  и уборочный инвентарь промаркированы.

Размещение обучающихся в классе проводится с учетом состояния их здоровья. Режим работы школы соответствует санитарно-гигиеническим нормам. Расписание уроков составляется с учетом возрастных особенностей обучающихся. Все классные комнаты отремонтированы, находятся в хорошем санитарном состоянии. Во всех учебных кабинетах поддерживается оптимальный воздушно-тепловой режим. Каждый кабинет имеет паспорт и план своего развития.

Школа  полностью подключена к сети Интернет

• Решу ЕГЭ: образовательный портал для подготовки к экзаменам (ЕГЭ 11 класс)
• Официальный информационный портал ЕГЭ

• Сдам ГИА: образовательны портал для подготовки к экзаменам (ГИА 9 класс)
  
• Официальный информационный портал ГИА
  
• Министерство образования и науки Российской Федерации - минобрнауки.рф
  
• Федеральный институт педагогических измерений - www.fipi.ru
  
• Министерство образования и науки Республики Дагестан - dagminobr.ru